手遊的火爆，不僅風靡全國大街小巷，也吸引瞭很多未成年人沉迷其中，讓傢長們頭疼不已。為瞭讓孩子不再沉迷，很多傢長都會通過沒收遊戲設備、限制時間等方式讓孩子盡量少接觸遊戲，但最後都收效甚微。而最近，北京朝陽區的李先生卻誤打誤撞地找到瞭一個讓兒子不再沉迷手機遊戲的好辦法。
李先生是北京一傢公司的職員，孩子今年6歲。因為工作繁忙，李先生回傢也經常要處理工作，於是他經常讓兒子自己去玩手機。沒想到孩子越玩越著迷，每天放學回來第一件事就是玩遊戲，經常叫他吃飯也沒反應，有一次李先生半夜還發現孩子拿平板躲在被窩裡玩，這種狀況讓李先生一傢都非常擔心。
發現兒子沉迷手遊之後，李先生也嘗試過很多方法。一開始他不讓兒子碰自己手機，也把平板鎖瞭起來，孩子為此和他賭氣鬧情緒，有時候還悄悄跑到同學傢去玩到很晚。後來李先生規定，隻要寫完作業，就能打兩局中古設備買賣，卻發現兒子為瞭能盡快玩遊戲，寫作業時往往敷衍瞭事。
“我自己以前也打CS，所以知道玩遊戲是什麼狀態，小孩子沒有自制力更容易沉迷，所以我希望能為兒子找到更有趣的事情，順其自然地轉移兒子註意力”，李先生說。因此，他先後幫兒子買過變形金剛拼圖，報過線下的架子鼓班，卻發現孩子都隻是短暫興奮瞭一陣，很快又重新玩起瞭遊戲。
就在李先生一籌莫展的時候，有一天在朋友圈裡看到瞭同事孩子對著電腦，跟著外教學英語的小視頻，看到視頻裡的孩子那麼開心，李先生就想在兒子身上試試看，所以進平臺約瞭一節免費的體驗課。
當李先生帶著孩子點開上課頁面後，小傢夥竟然對屏幕那頭的老師充滿瞭好奇，一點也不怯場。本來李先生還擔心孩子直接跟純英文的外教交流會不適應，但屏幕那邊叫Alice的美國女老師不僅非常有耐心，也很懂得和孩子溝通，兩人邊比劃邊猜地居然聊得很高興。更重要的是，上完體驗課後，他發現兒子破天荒地沒玩王者榮耀，反而一個勁地拉著他講這個外教老師的趣事。於是，李先生在英語平臺上訂瞭一年的課。看著孩子慢慢地從模仿老師發音、到回答老師的問題，再到主動跟老師說hello的變化，李先生欣慰不已，他從來沒有想到那麼迷戀王者榮耀的兒子竟然被這個北美外教改變瞭。他說：“這個北美老師不僅是教孩子學英語，還會和孩子聊很多感興趣的東西，比如馴龍高手、功夫熊貓裡面的角色，鼓勵孩子主動地開口表達，那天我還看到他跟老師用英語介紹王者榮耀，他現在老跟別人講外教老師有多厲害，不再把心思全放在遊戲上面瞭。”
其實，愛玩遊戲是孩子的天性，但是孩子過分沉溺遊戲的背後，是傢長們忽視孩子成長過程中的陪伴，造成孩子過分地專註在虛擬遊戲中尋找快樂，從而迷失瞭自己。正如北京市青少年法律與心理咨詢服務中心主任宗春山在分析孩子沉迷遊戲時所總結的，孩子經歷比較少，如果隻有遊戲能讓他覺得有趣，那麼他肯定會專註在遊戲上，所以傢長要註意觀察和陪伴孩子，才能真正解決孩子沉迷遊戲的問題。
在孩子沉迷遊戲時，傢長們更應該反思自己是否在孩子成長過程中給予瞭足夠的關心和陪伴，這才是讓孩子健康成長的根源所在。而對於工作繁忙沒有時間陪孩子台中中古設備買賣的傢長來說，像李先生這樣，為孩子找到一個趣味的學習途徑，幫助孩子寓學於樂，也不失為一個讓孩子不再沉迷遊戲的好方法。
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